Demnächst verfügbar
emadi
everyone makes a difference.
Wir möchten Zusammenarbeit effizient, konstruktiv und flexibel unterstützen. emadi ist sozusagen eine vorbereitete Umgebung für die Verteilung und Erledigung von Aufgaben.
Als Eltern von Montessorischüler:innen wissen wir, dass der Kern einer Schule das Lernen und Begleiten ist. Deshalb müssen die Beiträge von Eltern effizient mit wenig Aufwand gemanagt werden. Unklarheiten und Besonderheiten in den Abläufen sollen konstruktiv lösbar sein. Dabei ist uns klar, dass nicht nur die Schüler:innen und die Familien individuell sind, sondern auch die Strukturen in Schulen und Gemeinschaften. Flexibilität ist darum ein Kernwert unserer Plattform. Sie sind interessiert an emadi?
Jetzt für Updates anmeldenElternmitarbeit klar, verlässlich und gut organisiert
für Schulen, die Verantwortung fair verteilen möchten
Viele freie Schulen – insbesondere Montessorischulen – stehen jedes Jahr mit der Eltern(mit)arbeit vor denselben Herausforderungen: unübersichtliche Aufgabenlisten, ungebuchte Aufgaben, fehlende Nachweise, hoher Kommunikationsaufwand, Missverständnisse und gegebenenfalls sogar hoher Arbeitsaufwand bei der Abrechnung der fehlenden Sollstunden.
emadi entsteht, um diese Prozesse nachhaltig zu vereinfachen. Individuell, transparent und so gestaltet, dass Schulen und Eltern gleichermaßen entlastet werden.
Warum emadi? – Weil gute Zusammenarbeit Effizienz und Zugehörigkeit braucht
emadi möchte unterstützen, Menschen in eine Gemeinschaft einzubeziehen, ihnen Verantwortung für Aufgabenbereiche zu übertragen und ihren Beitrag sowie die Dankbarkeit dafür sichtbar zu machen. Aufgaben werden fair verteilt, Missverständnisse reduziert, und die wertvolle Zeit aller möglichst sinnvoll eingesetzt.
1. Effiziente Abläufe statt Mehraufwand
Elternmitarbeit soll unterstützen, nicht belasten. emadi schafft eine gemeinsame, verlässliche Grundlage:
- alle Aufgaben an einem Ort
- individuell angepasste Prozesse
- automatische Abläufe wo immer es sinnvoll ist
- transparente Nachweise und Stundenübersichten
Ergebnis: Weniger Abstimmungsbedarf, weniger Missverständnisse, mehr Zeit für die Kerntätigkeit Lernen und Begleiten.
2. Verlässliche Zahlen für alle Beteiligten
Gemeinschaften brauchen ein System, das funktioniert – auch bei begrenzten Ressourcen. emadi setzt auf:
- klare Beschreibungen und Zuständigkeiten
- nachvollziehbare Buchungen
- transparente Arbeitsnachweise und Stundenübersichten
- unterschiedliche Rollen und Verantwortlichkeiten
Ergebnis: Eltern und Schulen können sich auf die Daten verlassen.
3. Kommunikation, die entlastet – nicht zusätzlich fordert
Statt vieler einzelner Nachrichten, endloser Ansprechpartnersuche oder weitergeleiteter Emails und Anfragen sorgt emadi für:
- Kommunikation direkt im System und direkt an der Aufgabe
- FAQs zu Aufgaben
- automatische Erinnerungen
- transparente Statusanzeigen
- klare Informationen zu offenen und erledigten Aufgaben
- nachvollziehbare Dokumentation für spätere Abrechnungen
Ergebnis: Weniger Rückfragen, mehr Klarheit.
4. Einfach nutzbar – unabhängig von Technikaffinität
emadi wird so entwickelt, dass alle sofort zurechtkommen:
- intuitive Oberfläche
- schnelle Orientierung
- Abbildung Ihrer bestehenden Abläufe
Ergebnis: Eltern und Lehrkräfte können ohne Schulung loslegen.
5. Zugehörigkeitsgefühl stärken
everyone makes a difference - Gemeinschaft entsteht erst mit einem Gefühl der Zugehörigkeit. Genau diese Zugehörigkeit lässt Menschen Verantwortung übernehmen und zuverlässig sein. emadi möchte über die technische Unterstützung hinaus das Gefühl der Zugehörigkeit stärken indem:
- In Buchungsbestätigungen die Bedeutung der gebuchten Aufgabe für die Gemeinschaft in den Vordergrund gestellt wird
- Die Zusammenarbeit mit anderen an einer Aufgabe in den Fokus gerückt wird z.B. durch konkretes Einladen von bekannten Familien zur gemeinsamen Erledigung einer Aufgabe
Ergebnis: Motivation und Verbindlichkeit sowie Verantwortungsgefühl werden ganz natürlich bei allen Beteiligten gestärkt.
6. Dankbarkeit als wichtiger Lohn
Oft kommt im stressigen Alltag die Dankbarkeit zu kurz. emadi möchte sie wieder mehr in den Fokus rücken:
- Zu unterschiedlichen Zeitpunkten in den Abläufen bringt emadi Dankbarkeit zum Ausdruck
- Nach Abschluss einer Aufgabe können Verantwortliche aufgefordert werden allen Helfern eine kurze Nachricht zu schicken und das Arbeitsergebnis z.B. ein Foto des vollen Buffets zu teilen oder einfach mal Danke zu schreiben
- Dankeskommentare werden auch von anderen Eltern für jede Aufgabe entgegengenommen
Ergebnis: Die Wertschätzung für die geleisteten Beiträge steigt, die Mitarbeit macht mehr Spaß.
emadi erscheint zum Schuljahresbeginn 2027/28
Bis dahin entwickeln wir die App gemeinsam mit Schulen, die ähnliche Herausforderungen haben wie Sie. Wenn Sie frühzeitig informiert werden möchten – über Funktionen, Einblicke in die Entwicklung und Möglichkeiten zum Testen – können Sie sich hier eintragen.
Newsletter: Entwicklungen verfolgen & früh Zugang erhalten
Sie erhalten:
- Einblicke in neue Funktionen
- Informationen zum geplanten Start
- die Möglichkeit, an frühen Tests teilzunehmen und Wünsche anzumelden
emadi unterstützt Ihre Ziele
Aufgaben schnell und zuverlässig besetzen
Eltern sehen auf einen Blick, welche Aufgaben noch offen sind – klar strukturiert und ohne zusätzliche Rückfragen. Buchungen erfolgen in Sekunden, ohne E Mail Austausch oder Papierformulare. Ziel: Weniger organisatorischer Aufwand, verlässlich besetzte Aufgaben.
Stundensalden jederzeit nachvollziehbar machen
Familien sehen jederzeit, wie viele Stunden bereits geleistet wurden und was noch offen ist. Auch Schulen erhalten eine verlässliche Übersicht – ohne manuelle Tabellen. Ziel: Faire, transparente und konfliktfreie Abrechnung.
Verwaltungsaufwand reduzieren
Stundennachweise, Auslastungen und Jahresübersichten lassen sich direkt exportieren. Alle relevanten Daten stehen strukturiert bereit, ohne zusätzliche Nacharbeit. Ziel: Weniger Zeit für Verwaltung, mehr Zeit für pädagogische Arbeit.
Allen Eltern die Teilnahme ermöglichen
emadi unterstützt Deutsch und Englisch; weitere Sprachen folgen. So können alle Eltern mitmachen – unabhängig von Herkunft oder Sprachkenntnissen. Auch die technischen Kenntnisse sollen keine Hürde sein. Computer, Tablet oder Smartphone reichen. Ziel: Eine inklusive Elternmitarbeit, die niemanden ausschließt.
Engagement bei den Eltern fördern
Eltern sehen transparent, wie ihr Beitrag die Schulgemeinschaft stärkt – und wie sehr ihre Unterstützung den Alltag der Kinder verbessert. Durch klare Strukturen und sichtbare Wirkung entsteht ein Gefühl von gemeinsamer Verantwortung. Ziel: Elternmitarbeit wird nicht als Pflicht erlebt, sondern als aktiver Beitrag zu einer lebendigen Schulgemeinschaft – ganz im Sinne von everyone makes a difference.